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幼稚園是個開始建立金融知識技能的完美時機，包括學習認識零錢，慾望以及需求，還有如何運用金錢。 Laura Levine 是「Jump$tart 個人金融能力聯盟」的執行董事，她說你的孩子應該先了解什麼是錢的價值，然後，在開始探索如何花費與儲蓄的階段，使用底下這 11 個技巧來加強金融能力。



錢的基礎

1.介紹硬幣和鈔票：從一塊錢開始，一次介紹完硬幣和鈔票。當你有零錢時就讓孩子為它們排列順序，或者偶爾請他整理你的錢包，同樣將鈔票由小到大排列。

2.讓他買單：當你的孩子已經認識金錢的數額，就讓他去付一些小額帳單，好比你在便利商店、冰淇淋店或者咖啡廳使用現金的時候。

3.參觀銀行： Laura Levine 建議經常帶你的孩子去銀行，當你正在取款或存款時，他們就能學到有誰在銀行工作，還有錢正被「儲蓄」起來。



賺錢

4.設置津貼：幼稚園是孩子們開始得到津貼的好階段，根據你的財務狀況為他們這麼做。經驗法則是一年 30 元，所以一個 5 、 6 歲的孩子將會得到 150 元。你可以不必每個星期都給他們，每兩個星期或者初一十五也好。

5.兜售他們的服務：利用孩子的興趣來「僱用」他們。像是付錢讓他們帶狗到後院玩耍，或者他可能也會想要幫忙折衣服。但務必要把這和每個人的份內工作區隔開來，像是整理自己的玩具。

6.啟動微型企業：它可以是一個檸檬水攤子或者親友聚會時的點心攤，具有銷售經驗能讓孩子更珍惜他們收到的錢。而一旦他們有了現金在口袋，就是開始學習管理的時候。

金錢管理：花，儲蓄，分享

7.比較購物：當 Levine 的 5 歲兒子用他自己的錢逛街，他很快就注意到風火輪和火柴盒車的價格不一樣。當你的孩子正在學習購物，超市或玩具店是一個很理想的場所。選擇兩個孩子想要的商品來進行比價：哪一個比較貴？哪一個是他想買的？為什麼？值得為了包裝印著卡通人物的東西花更多錢嗎？

8.設置儲蓄目標：孩子的第一個儲蓄目標應該是個有趣的玩具。在一張紙貼上目標圖片並畫上空白腳印，每當他存了 10 塊或 20 塊（取決於目標）就塗滿一個腳印。然後，塗滿所有的腳印就帶他去逛街！

9.開始分享的習慣：分享是有了金錢後的一個重要部分，讓孩子將收集起來的零錢捐給喜歡的慈善機構。為了增加經驗，也可以參加實體的慈善活動，讓他們看到自己的錢去了哪裡。



財政責任

10.選擇教育：金融和經濟教育專家 Julie Felshaw 表示，有關錢的事情就是在做「選擇」。先和孩子來段與金錢無關的選擇對話，譬如說，當我們有 5 個餅乾和 6 個孩子時應該怎麼辦？然後再將金錢的概念導入：當我們要用 10 元買 3 件總共 11 元的東西，又該怎麼辦？

11.對你的財務狀況說實話：當你不得不做一個艱難的財務決定，和你的孩子說實話。你可以不必告訴他一切，但要和他討論這會如何影響到他。 Laura Levine 表示，當你與孩子有這樣的討論時，記得要強調金錢是有價值的，但它並不是永遠安全的，而且也無關於你對他的愛。

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